Farmacología
Intervenciones educativas en farmacovigilancia para mejorar el conocimiento, la actitud y el reporte de reacciones adversas a medicamentos en profesionales de la salud: Revisión Sistemática y Metanálisis
05 marzo 2024
Las intervenciones educativas (IE) mejoran los informes de reacciones adversas a medicamentos (RAM) y aumenta el conocimiento sobre farmacovigilancia. Los talleres son la IE más eficaz para aumentar la presentación de informes de RAM. Daru.1 de marzo de 2024
Factores asociados con el subregistro de reacciones adversas a los medicamentos por parte de los profesionales de la salud: actualización de una revisión sistemática
14 junio 2023
El subregistro es la principal limitación del sistema de notificación voluntaria de reacciones adversas a medicamentos (RAM).Nuestra revisión sistemática de 2009 mostró que el conocimiento y las actitudes de los profesionales de la salud estaban fuertemente relacionados con el subregistro de RAM.La presente revisión sistemática muestra, en la actualidad, que los conocimientos y las actitudes siguen siendo los principales determinantes del subregistro, a pesar de que son factores fácilmente modificables. Drug Saf, 6 de junio de 2023
Impacto de las intervenciones educativas sobre la farmacovigilancia y la notificación de reacciones adversas a medicamentos por parte de médicos residentes y profesores
15 marzo 2023
Nuestro estudio sirve como evidencia creíble de que a través de las intervenciones educativas ; Se puede lograr una mejora estadísticamente significativa en el conocimiento, la actitud y la práctica (CAP) de los médicos residentes y profesores de especialidades médicas y quirúrgicas con respecto a la notificación de reacciones adversas a medicamentos y el sistema de farmacovigilancia existente. Perspect Clin Res, marzo de 2023
Conocimientos, actitudes y prácticas de farmacovigilancia en el contexto del COVID-19 en profesionales de la salud del Seguro Social del Perú
30 junio 2022
Si bien los profesionales en el Seguro Social de Salud del Perú (EsSalud) demostraron tener alto conocimiento y actitud positiva para implementar farmacovigilancia, esto no se ve reflejado en la práctica de esta actividad en la época de pandemia por el SARS-CoV-2. Se deben emplear estrategias para integrar a la farmacovigilancia en las actividades asistenciales en beneficio de la seguridad del paciente. Rev Peru Med Exp Salud Publica, 24 de junio de 2022
Muertes relacionadas con medicamentos en un hospital terciario: casos notificados espontáneamente vs. casos en estudio retrospectivo
09 septiembre 2021