Farmacología
Lista de Medicamentos Esenciales y Evaluación de Tecnologías Sanitarias. Dos estrategias complementarias para priorizar los medicamentos en los sistemas de salud.
16 marzo 2026
El objetivo de este artículo es evaluar la validez del concepto de medicamentos esenciales (ME) en tiempos de creciente uso de la evaluación de tecnologías sanitarias (ETS), y la necesidad de recurrir a ambas estrategias al tomar decisiones sanitarias basadas en la evidencia. Pharmacy Practice. 12 de marzo de 2026
Resistencia antimicrobiana: situación actual y estrategias para abordarla
02 marzo 2026
Esta Folia DOC actualiza el estado de la situación de la resistencia antimicrobiana a fines de 2025, brindando un panorama global y local sobre su evolución reciente, los desafíos de encontrar nuevos antibióticos efectivos y propone algunas herramientas para asistir a la práctica cotidiana de los profesionales de salud. Folia DOC, Fundación Femeba, marzo de 2026
Estado actual de las vacunas contra el dengue, con foco en TAK-003 (Qdenga®)
04 febrero 2026
Recientemente, se ha difundido un documento realizado en conjunto por el CUFAR (Centro Universitario de Farmacología), el Hospital Elina de la Serna y FEMEBA (Federación Médica de la Provincia de Buenos Aires) respecto a la eficacia y seguridad de las vacunas contra el dengue con foco en la vacuna TAK-003 que aquí se comenta. Arch Argent Pediatr. 29 de enero de 2026
Novedades en hipertensión arterial 2024-2025
13 enero 2026
Este número de la FoliaDoc repasará las actualizaciones en el diagnóstico, evaluación y tratamiento de la hipertensión arterial. Se revisarán las últimas versiones de las guías de práctica clínica, tomando como referencia principal la Guía de Práctica Clínica Nacional sobre Hipertensión Arterial (GPCN-HTA), actualizada a 2024, con los aportes adicionales del Consenso Argentino de Hipertensión Arterial (CA-HTA 2025) y de las guías europea (ESC 2024) y estadounidense (ACC/AHA 2025). Folia DOC, Fundación Femeba, enero de 2026
Plan Personal de Aprendizaje para Médicos. Percepción de los aportes del programa al desarrollo de las competencias profesionales.
12 enero 2026