Comparación de los conocimientos de farmacoterapia clínica de los residentes y consultores de clínica y cirugía
Los residentes y los consultores tuvieron una curva de aprendizaje similar para adquirir conocimientos, pero los residentes superaron a los consultores en todas las medidas. Además, los residentes/consultores médicos y quirúrgicos tenían curvas de aprendizaje similares, pero los residentes/consultores médicos tenían puntajes más altos en todas las medidas. Eur J Clin Pharmacol, 1 abril 2023
Objetivo
El conocimiento de la farmacoterapia clínica es fundamental para todos los que prescriben medicamentos. Los objetivos de este estudio fueron investigar las diferencias en el conocimiento de farmacoterapia y polifarmacia de médicos y cirujanos residentes y consultores y si este conocimiento puede mejorarse siguiendo un curso en línea.
Métodos
Diseño: Un antes y un después de la medición.
Entorno: un curso en línea disponible para residentes holandeses y consultores que trabajan en hospitales.
Población de estudio: residentes holandeses y consultores de diferentes disciplinas que voluntariamente siguieron un curso en línea sobre atención geriátrica.
Intervención
Un curso en línea de 6 semanas sobre atención geriátrica, con 1 semana dedicada a la farmacoterapia clínica y la polifarmacia. Variables como especialidad médica vs quirúrgica, consultor vs residente, edad y sexo que pudieran predecir el nivel de conocimiento. Los efectos del curso en línea se estudiaron mediante ANOVA de medidas repetidas. El estudio fue aprobado por la Junta Nacional de Revisión de Ética de Educación Médica (Número de expediente NERB 996).
Resultados
Un total de 394 residentes y 270 consultores, 220 de especialidades quirúrgicas y 444 de especialidades médicas, completaron el curso en línea en 2016 y 2017. Los residentes obtuvieron puntajes de prueba más altos que los consultores para farmacoterapia (73% vs 70%, p < 0.02) y polifarmacia ( 75% vs 72%, p < 0,02). El efecto de aprendizaje no difirió. Los médicos residentes/consultores tenían un mejor conocimiento de farmacoterapia (74% vs 68%, p < 0,001) y polifarmacia (77% vs 66%, p < 0,001) que los residentes/consultores de cirugía, pero el efecto de aprendizaje fue el mismo.
Conclusiones
Los residentes y los consultores tuvieron una curva de aprendizaje similar para adquirir conocimientos, pero los residentes superaron a los consultores en todas las medidas. Además, los residentes/consultores médicos y quirúrgicos tenían curvas de aprendizaje similares, pero los residentes/consultores médicos tenían puntajes más altos en todas las medidas.
El trabajo
van den Hanenberg, F., Ozturk, E., van Haastrecht, M. et al. A comparison of the clinical pharmacotherapy knowledge of medical and surgical residents and consultants. Eur J Clin Pharmacol (2023). DOI: 10.1007/s00228-023-03481-9