Declaración sobre medicina complementaria de la Academia Norteamericana de Pediatría. Actualización

Pediatrics, septiembre de 2017 Los padres con frecuencia prueban con tratamientos no convencionales (como la acupuntura y los productos herbales) cuando sus hijos enferman, pero muchos no se lo mencionan a los pediatras, Dichas omisiones podrían ser riesgosas, especialmente cuando estos pacientes jóvenes ya están tomando medicamentos tradicionales.

Pediatrics, septiembre de 2017

La Academia Norteamericana de Pediatría se dedica a optimizar el bienestar de los niños y promover el cuidado de la salud centrado en la familia. En relación con esta misión, la Academia Americana de Pediatría reconoce el creciente uso de terapias complementarias e integradoras para los niños y la consiguiente necesidad de proporcionar información confiable y recursos clínicos de alta calidad para apoyar a los pediatras.

Este informe clínico sirve como una actualización de la declaración original de 2008 sobre medicina complementaria.

La gama de terapias complementarias es extensa y diversa.

Por lo tanto, una discusión en profundidad de cada terapia o producto está más allá del alcance de este informe. En cambio, nuestras intenciones son definir términos; describir la epidemiología del uso; describir los tipos comunes de terapias complementarias; revisar las implicaciones médicas, éticas y de investigación; revisar la educación y la capacitación para proveedores selectos de terapias complementarias; proporcionar recursos educativos; y sugerir estrategias de comunicación para discutir terapias complementarias con pacientes y familias.

Los padres con frecuencia prueban con tratamientos no convencionales (como la acupuntura y los productos herbales) cuando sus hijos enferman, pero muchos no se lo mencionan a los pediatras, Dichas omisiones podrían ser riesgosas, especialmente cuando estos pacientes jóvenes ya están tomando medicamentos tradicionales.

Según las estadísticas federales de 2012, aproximadamente el 12 por ciento de todos los niños estadounidenses usaron terapias complementarias a lo largo de los últimos 5 años, la mayoría para tratar el dolor de espalda y de cuello, los resfriados de cabeza o de pecho, la ansiedad, el estrés, los problemas musculoesqueléticos, y/o el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).

Esa cifra aumentó a más de un 50 por ciento entre los niños que tienen dificultades con los problemas de salud crónicos, como la epilepsia, las migrañas, el asma, las enfermedades respiratorias, la enfermedad celiaca y una amplia variedad de trastornos estomacales y cardiacos.

Pero aunque casi tres cuartas partes de los pediatras encuestados en 2001 creían que deberían ofrecer información a los pacientes sobre todos los tratamientos disponibles, reconocieron que sabían poco o nada sobre la medicina complementaria, indicaron los investigadores.

En 2012, solo 16 de 143 programas académicos de capacitación de pediatras en Estados Unidos ofrecieron cursos sobre esas terapias.

 

el informe

McClafferty H, Vohra S, Bailey M, Brown M, Esparham A, Gerstbacher D, Golianu B, Niemi AK, Sibinga E, Weydert J, Yeh AM; SECTION ON INTEGRATIVE MEDICINE.

Pediatric Integrative Medicine. Pediatrics. 2017 Sep;140(3). pii: e20171961. doi: 10.1542/peds.2017-1961. Epub 2017 Aug 28.

en http://bit.ly/2wKFw4l

 

 

 

Compartir