Informe global de seguridad del paciente 2024

Visión general

El primer informe de la OMS sobre la seguridad del paciente, el "Informe mundial sobre la seguridad del paciente 2024", ofrece una visión general de la aplicación de la seguridad del paciente en todo el mundo. En consonancia con el Plan de Acción Mundial para la Seguridad del Paciente 2021-2030, este informe explora las políticas, estrategias e iniciativas que dan forma a la seguridad en la atención sanitaria. Desde análisis de las acciones de los países hasta resúmenes detallados de la carga de la atención insegura, proporciona información crucial para los responsables de la formulación de políticas, los líderes de la atención médica, los investigadores y los defensores de la seguridad del paciente. Explora cómo las naciones abordan los desafíos, aprenda de los estudios de casos y las historias destacadas, y obtenga una comprensión más profunda de las áreas prioritarias para la acción. Este informe sirve como un recurso vital para fomentar la colaboración global y promover la seguridad del paciente en la atención médica.

El contenido de este informe comprende:

• Un análisis que recopila y describe las medidas adoptadas por los países, incluido el resumen de estas medidas en las diferentes regiones de la OMS y los niveles de ingresos sobre la base de una encuesta realizada por los Estados Miembros.
• Un resumen detallado que presenta evidencia sobre la carga general de las prácticas de atención médica inseguras, vistas en términos generales, así como dentro de grupos poblacionales específicos, dominios clínicos y de acuerdo con las principales fuentes de daño.
• Estudios de casos que muestran cómo los diferentes países están aprendiendo y desarrollando soluciones de seguridad del paciente dentro de sus contextos únicos, junto con reportajes que destacan iniciativas e intervenciones globales clave en la seguridad del paciente.
• Análisis comparativos que ofrecen una visión más profunda de áreas cruciales como las políticas de seguridad del paciente, los marcos legales, la participación del paciente, las iniciativas educativas, los sistemas de información y aprendizaje, y la participación de diversas partes interesadas.