Educación

Los cambios demográficos y de morbilidad de las sociedades desarrolladas y en desarrollo pronostican que en los próximos años aumentará el número de muertes por cáncer, el número de pacientes con enfermedades crónicas y degenerativas y el número de pacientes geriátricos. Este grupo de pacientes frecuentemente cursa una larga etapa de enfermedad con sufrimiento severo relacionado con la salud en la que los intentos de curación no dan resultado, son innecesarios y a veces muy costosos, y deben ser sustituidos por el Cuidado Paliativo (CP).

La educación es uno de los componentes de la estrategia de salud pública de la Organización Mundial de la Salud para mejorar la disponibilidad y el acceso al CP.
El propósito de la actividad de la actividad docente del Programa de CP de la Fundación FEMEBA, es optimizar la capacitación en CP de profesionales de la salud; asistir bien a los pacientes y a sus familias, requiere actitudes, conocimientos y habilidades específicas.

La evidencia resalta la falta de acceso a CP para pacientes con enfermedades que generan SSS. Esta necesidad existe para pacientes con cáncer y enfermedades cardíacas, pulmonares, renales y neurológicas avanzadas, etc. La necesidad también se manifiesta en diferentes sitios de atención donde se encuentran pacientes con necesidades de CP: atención comunitaria y domiciliaria, hospitales, unidades de cuidados intensivos, departamentos de emergencia, servicios quirúrgicos, servicios pediátricos y residencias de ancianos.

Dada la magnitud de las necesidades, la provisión de CP no puede ser responsabilidad exclusiva de los médicos y equipos especializados en esta disciplina. Por lo tanto, es fundamental proveer/equipar a lo profesionales de la salud que trabajan en diversos entornos y grupos de enfermedades con habilidades esenciales para iniciar y proporcionar una atención adecuada. Esta atención paliativa en el primer nivel de atención, brindada por profesionales de la salud que no son especialistas en CP, se conoce como el "atención con orientación en CP". Incluye la identificación precoz de pacientes con necesidades de CP, la planificación de la atención y los objetivos de la atención y la detección e inicio de tratamiento de las necesidades físicas, psicológicas, sociales y espirituales. También incluye conocer los criterios de consulta o derivación a servicios especializados de CP cuando surgen situaciones complejas o se necesita asistencia adicional.

Los cursos de FF están diseñados intencionalmente para ser multi-profesionales, específicamente dirigidos a médicos, enfermeras, psicólogos, trabajadores sociales, etc. con o sin conocimientos en CP. Tienen una duración de dos a seis meses, y combinan actividad virtual y actividad clínica guiada; próximamente se incorporará la práctica con simulación de alta definición. Los contenidos de los cursos cubren temas como identificación de pacientes que requieren CP, toma de decisiones, control del dolor y otros síntomas, habilidades de comunicación, planificación de atención y asistencia psicosocial y espiritual de los pacientes y sus familias.

El programa docente concebido como formación postgrado esta dirigido a médicos, enfermeros/as, psicólogos/as, trabadores/as sociales, etc. con o sin conocimientos en CP, que pasan o tienen pre-visto pasar una parte de su tiempo profesional en esta disciplina, e interesados en interesados adquirir, mantener o ampliar las competencias necesarias para asistir a pacientes con sufrimiento se-vero relacionado con la salud o enfermedades que provocan la muerte.

Actividad docente ofrecida en el 2019
Nota: Las actividades en color no se realizaron.

1. Curso avanzado en Cuidado Paliativo. Séptima edición, 2019.
2. Curso superior de abordaje psicosocial en Cuidado Paliativo. Quinta edición, 2019.
3. Alimentación en Cuidado Paliativo. Primera edición 2019.

4. Manejo de situaciones complejas en Cuidado Paliativo. Primera edición 2019. 
5. Cuidado Paliativo para Emergentología. Tercera edición, 2019.
6. Oncología aplicada al Cuidado Paliativo. Tercera edición, 2019.
7. Toma de decisiones en Cuidado Paliativo. Segunda edición 2019.
8. Abordaje del dolor de difícil manejo en pacientes con cáncer. Tercera edición, 1919

Nota: El “Curso avanzado de CP” tiene una actividad equilibrada entre la práctica asistencial y la formación teórica en línea.

Uno de los objetivos del Programa es realizar la mejor actividad docente posible. Para estimar la calidad, y corregirla si es necesario, desde 2016 se trabaja para progresivamente en la inclusión en cada curso de encuesta de opinión para los alumnos. La imagen siguiente muestra las respuestas de los alumnos a las principales preguntas realizadas.

Encuestas de opinión de las actividades realizadas en el período 2016- 2019

 
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Además, el Programa realiza otras actividades docentes:

  1. Curso para Voluntarios en Cuidado Paliativo. Para personas que desean colaborar en la asistencia de pacientes y familias. En el Hospital Dr. Enrique Tornú.
  2. Curso presencial en FLACSO (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina) y el Hospital Dr. Enrique Tornú. 
  3. Concurrencia post básica en Cuidados Paliativos. Con el Ministerio de Salud, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. En el Hospital Dr. Enrique Tornú. 
  4. Residencia post básica en Cuidados Paliativos. Con el Ministerio de Salud, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. En el Hospital Dr. Enrique Tornú. 
  5. Rotaciones clínicas para profesionales sanitarios argentinos y extranjeros. En el Hospital Dr. Enrique Tornú.