Cuidado Paliativo

Cáncer: cuándo interrumpir un tratamiento y optar por el alivio de los síntomas

22 junio 2016

Diseño de actividades formativas en cuidados paliativos - Entrevista al Dr. Roberto Wenk

03 junio 2016

Cuidados Paliativos en formación de grado

23 mayo 2016

El viernes 20 de mayo se llevó a cabo una reunión en FEMEBA que marcó el comienzo de la iniciativa "Transformando el Sistema" en Argentina. Dicha iniciativa tiene por objetivo promover la enseñanza de Cuidados Paliativos en carreras de grado de Medicina y Enfermería en Latinoamérica. La reunión fue organizada por la Fundación FEMEBA. El objetivo principal de la reunión fue presentar el proyecto iniciativa Transformando el Sistema (ITES), la aplicación en otros países y discutir la posibilidad de su implementación en diferentes universidades de Argentina. Los facilitadores de la reunión fueron el Dr. Roberto Wenk, Director del Programa Argentino de Medicina Paliativa de la Fundación FEMEBA, la Dra. Liliana de Lima, Directora Ejecutiva de la Asociación Internacional de Hospicios y Cuidados Paliativos (IAHPC, Houston, USA) y la Dra. Tania Pastrana, Presidente de la Asociación Latinoamericana de Cuidados Paliativos (ALCP) e Investigadora y Docente de la Universidad Aquisgrán, Alemania. La iniciativa surgió bajo la premisa de que todos los profesionales de la salud deben poder proveer asistencia adecuada en el final de la vida. La Organización Mundial de la Salud (OMS) considera la educación uno de los aspectos cruciales para implementar los Cuidados Paliativos en un país.

Sistema en línea para reservas de visitas clínicas guiadas

28 abril 2016

La enseñanza en presencia de pacientes (bedside teaching) es un componente central de la educación médica y una manera eficaz de aprender habilidades clínicas y de comunicación. Con este concepto incluimos la enseñanza en presencia de pacientes en un porcentaje aproximado del 30% de la carga de los diplomas de Cuidado Paliativo. Para optimizar la organización de esta actividad clínica, que se realiza en varias instituciones y en diferentes períodos de tiempo, se desarrolló un sistema para la reserva de fechas.

TRANSFORMANDO EL SISTEMA- Una iniciativa para promover la enseñanza de Cuidado Paliativo en el pregrado de medicina y enfermería en Latinoamérica

27 abril 2016

Todos los profesionales de la salud deben poder proveer asistencia adecuada en el final de la vida. La Organización Mundial de la Salud (OMS) considera la educación uno de los aspectos cruciales para implementar el Cuidado Paliativo (CP) en un país. La International Association for Hospice and Palliative Care (IAHPC), la Fundación FEMEBA (Argentina) y la Universidad de Aquisgrán (Alemania) desarrollaron en conjunto la “Iniciativa Transformando El Sistema" (ITES) con el fin de fomentar la integración del CP en el currículo de pregrado en ciencias de la salud en Latinoamérica. La ITES se desarrolló en Colombia como proyecto piloto. Al momento del inicio del proyecto en el país solo 3 facultades de medicina (de 57) y ninguna facultad de enfermería (de 37) incluía CP en el currículo de pregrado. La invitación a participar en el proyecto se realizó desde la ITES (posición neutral dentro del país) y se apoyó en las asociaciones nacionales existentes.