Farmacología

Normas para la atención psicosocial en el cáncer pediátrico: una propuesta adaptada para los países de América Latina y el Caribe

15 noviembre 2023

Este proyecto supone un gran avance para la mejora de la atención psicosocial (APSS)  de los pacientes pediátricos con cáncer y sus familias en los países de América Latina y el Caribe. La creación de grupos de trabajo y las intervenciones basadas en la evidencia permiten consolidar la propuesta y su implementación. Es necesario formular políticas de salud que comprendan una APSS basada en normas para lograr resultados sostenibles desde el punto de vista de la calidad de vida de los pacientes pediátricos con cáncer y sus familias. Rev Panam Salud Publica. 25 de octubre de 2023

Efectos psicosociales de las intervenciones de actividad física para niños en edad preescolar, niños y adolescentes: papel de los entornos de intervención.

11 noviembre 2022

Los entornos de intervención comunitarios y domiciliarios pueden estar infrautilizados a pesar de ser igualmente efectivos que los entornos escolares. Una gran parte del tiempo se pasa fuera de la escuela durante los fines de semana y las vacaciones de verano. Los programas de actividad física en la comunidad y en el hogar pueden ser estrategias pragmáticas para lograr mejoras en la salud psicosocial de los niños en edad preescolar, niños y adolescentes. Am J Health Promot. 19 de octubre de 2022

Consenso de aspectos psicosociales en la enfermedad  cardiovascular

27 octubre 2022

El extenso documento revisa todos los aspectos de la epidemiología, la clínica, el diagnóstico y los enfoques terapéuticos de los trastornos psicosociales que condicionan la presencia y los resultados de la enfermedad cardiovascular. Revista Argentina de Cardiología, octubre de 2022.

Cuidado psicosocial en Hematooncología Pediátrica

29 marzo 2017

Una investigación sobre el soporte psicosocial ofrecido en los hospitales públicos de la Argentina a los niños tratados por enfermedades hematooncológicas y a sus familias. Archivos Argentinos de Pediatría, 2017 Nº 2.

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