Farmacología
Responder primero o Google primero? Usar Internet de manera que mejore, no perjudique, la retención posterior de la información necesaria.
28 octubre 2020
En una prueba de opción múltiple posterior con preguntas de transferencia, los participantes que intentaron la tarea antes de consultar a Google para obtener ayuda superaron a los participantes a los que se les permitió buscar en Google de inmediato. Psychology Learning & Teaching, 15 de octubre de 2020
La guía de la buena prescripción de la OMS tiene 25 años: ¿quo vadis?
22 enero 2020
25 años después sus propios autores revisan la necesidad de actualizar ambas publicaciones de la OMS evaluando su uso e impacto. Eur J Clin Pharmacol, 14 de enero de 2020
La suspensión de Cannabis en adolescentes mejora el aprendizaje
05 noviembre 2018
Este estudio sugiere que la abstinencia de Cannabis se asocia con mejoras en el aprendizaje verbal, que parecen ocurrir en gran medida en la primera semana después del último uso. The Journal of Clinical Psychiatry, octubre de 2018
Aprendizaja durante el sueño: solo asociaciones sencillas y elementales
17 agosto 2018
Scientific Reports 6 de agosto de 2018 Hypnopedia, o la capacidad de aprender durante el sueño, es discutible. La adquisición de novo de las asociaciones reflejo estímulo-respuesta se mostró posible tanto en el hombre como en el animal. No está claro si el sueño permite formas más sofisticadas de aprendizaje. Registramos durante el movimiento no rápido diurno del ojo (NREM) respuestas magnetoencefalográficas auditivas (MEG) del sueño que reflejan el aprendizaje estadístico en curso. La falta de respuestas magnéticas marcadas con frecuencias sugiere que las regularidades estadísticas permanecen sin detectar durante el sueño NoREM
Comparación de métodos para capacitar profesionales de la salud para realizar intervenciones clínicas: métodos on line versus métodos alternativos. Revisión sistemática y metanálisis
24 noviembre 2017