Farmacología
Valoración y evaluación de las competencias de prescripción: revisión sistemática y recomendaciones
                    19 marzo 2024
                
            
            Recomendamos medir la validez predictiva de las evaluaciones de competencia de prescripción, la inclusión rutinaria del desempeño según las características demográficas, la extensión de las evaluaciones de competencia a profesiones distintas de la medicina y la presentación de informes estructurados de métodos y hallazgos, incluidos los costos y la rentabilidad. Las pruebas de juicio situacional serían una valiosa adición a las prácticas de evaluación. Br J Clin Pharmacol. 14 de marzo de 2024
¿Cómo entrenar una habilidad compleja en cirugía?: Evaluación cualitativa de una estrategia basada en simulación
                    09 marzo 2021
                
            
            la perspectiva de quienes participaron de este programa formativo de INSPIRE Simulación Femeba, da cuenta de la alta aceptación del método. El hacer conscientes las habilidades no técnicas durante la etapa de reflexión sugiere cambios no solo actitudinales sino sobre la autopercepción de eficacia. Creemos que la metodología de entrenamiento de equipos basado en simulación tiene potencialidad de mejorar el rendimiento global y futuros estudios deberían estar orientados a ello. Rev Argent Cirug, febrero de 2021
Estudio de seguimiento sobre los efectos de una intervención educativa contra la promoción farmacéutica
                    30 octubre 2020
                
            
            El programa educativo podría utilizarse para crear conciencia, aumentar el escepticismo e inculcar la desaprobación de las prácticas de promoción farmacéutica. Sin embargo, la efectividad de la intervención educativa es susceptible de erosión después de la exposición al currículo informal y oculto junto con la exposición a la promoción. El impacto de los modelos a seguir, la cultura organizacional y las políticas institucionales podrían ser aspectos importantes que deben abordarse para mantener la efectividad de dichos programas educativos. PLoS ONE 28 de octubre de 2020
Limitaciones de los profesionales en la interpretación de electrocardiogramas
                    29 septiembre 2020
                
            
            