Farmacología
Efectos de la educación sobre la mortalidad adulta: revisión sistemática y metanálisis
09 abril 2024
Esta revisión sistemática y metanálisis cuantifica la importancia de los años de escolaridad en la reducción de la mortalidad en adultos, cuyos beneficios se extienden hasta la vejez y son sustanciales en todos los sexos y contextos económicos. Este trabajo proporciona evidencia convincente de la importancia de la educación para mejorar la esperanza de vida y respalda los llamados a una mayor inversión en educación como un camino crucial para reducir las desigualdades globales en la mortalidad. Lancet Public Health, marzo de 2024
Intervenciones educativas en farmacovigilancia para mejorar el conocimiento, la actitud y el reporte de reacciones adversas a medicamentos en profesionales de la salud: Revisión Sistemática y Metanálisis
05 marzo 2024
Las intervenciones educativas (IE) mejoran los informes de reacciones adversas a medicamentos (RAM) y aumenta el conocimiento sobre farmacovigilancia. Los talleres son la IE más eficaz para aumentar la presentación de informes de RAM. Daru.1 de marzo de 2024
Intervención mínima de educación del paciente sobre el dolor lumbar: revisión sistemática con metanálisis
30 enero 2024
Como intervención realizada de forma aislada y sin adaptación (es decir, intervención única para todos), intervención mínima de educación del paciente (MIPE), en promedio no proporcionó beneficios para reducir la discapacidad y la intensidad del dolor en comparación con ninguna intervención o con otras intervenciones. Alentamos a los médicos a considerar el uso de tratamientos adicionales, otros o más personalizados al ayudar a las personas a controlar el dolor lumbar. J Orthop Sports Phys Ther. febrero 2024
Sedentarismo e inactividad física desde una perspectiva integral
02 enero 2024
La evaluación conjunta del sedentarismo y la inactividad física proporciona una imagen más completa y realista de los comportamientos de la población relacionados con la actividad física. Dado que el sedentarismo es el comportamiento más prevalente, este estudio recomienda que se realicen intervenciones en el ámbito laboral y académico. Gac Sanit. 5 de diciembre de 2023
Desigualdades educativas en mortalidad y sus mediadores entre generaciones a lo largo de cuatro décadas
19 julio 2023