Farmacología

Eficacia del ejercicio para descender la hipertensión arterial

27 diciembre 2018

Se observaron reducciones modestas pero constantes en la presión arterial sistólica con las diferentes mdoalidades de ejercicio estudiadas, si bien los efectos fueron en general menores que los obtenidos con los medicamentos. Br J Sports Med, 18 de diciembre de 2018

Intervenciones mediante ejercicio y creencias del paciente en personas con artrosis de cadera, rodilla o cadera y rodilla

20 abril 2018

Cochrane Database of Systematic Reviews, 17 de abril de 2018 Esta revisión Cochrane concluye que la participación en programas de ejercicios puede mejorar levemente la función física, la depresión y el dolor. Puede mejorar ligeramente la autonomía y la función social, aunque es probable que haya poca o ninguna diferencia en la ansiedad. Proporcionar tranquilidad y consejos claros sobre el valor del ejercicio para controlar los síntomas y las oportunidades de participar en programas de ejercicio que la gente considera agradables y relevantes, puede alentar una mayor participación en el ejercicio, lo que brinda una amplia gama de beneficios de salud a una gran parte de la población.

Ejercicio para la prevención del dolor lumbar: revisión sistemática y metaanálisis de ensayos controlados

30 octubre 2017

American Journal of Epidemiology, 19 de octubre de 2017 El ejercicio reduce el riesgo de dolor lumbar y la discapacidad asociada, y se puede recomendar razonablemente una combinación de ejercicios de estiramiento o aeróbicos realizados 2-3 veces por semana para la prevención del dolor lumbar en la población general.

Intervenciones para prevenir el sobrepeso y la obesidad infantil en el mundo: una revisión sistemática

23 octubre 2017

Lancet Diabetes Endocrinol, 20 de octubre de 2017 La efectividad de las intervenciones escolares que combinan la dieta y los componentes de la actividad física sugiere que son prometedores para la prevención de la obesidad infantil en todo el mundo. Se necesita más investigación con evaluación rigurosa e informes consistentes en entornos no escolares y en combinaciones de entornos.

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