Farmacología
Temas clínicos fundamentales e indicadores de rendimiento para especialistas en medicina interna
01 octubre 2025
Los dos objetivos principales de este artículo son identificar un conjunto fundamental de temas clínicos relevantes para los médicos especialistas en medicina interna y describir un enfoque basado en la evidencia para identificar los indicadores clave de rendimiento más importantes dentro de esos temas clínicos, que hayan demostrado mejorar la atención al paciente. Annals of Internal Medicine, 30 de septiembre de 2025.
Pedagogías hostiles en residencias médicas: un problema estructural de la formación en salud
20 enero 2025
En este relevamiento se evidencia una elevada prevalencia de situaciones de maltrato a nivel nacional. Se confirma la introyección de la violencia como estándar formativo, que habilita la reproducción de ambientes hostiles y conlleva dificultades para el desarrollo de habilidades profesionales tales como empatía o compasión, claves para el cuidado y la calidad de la atención. Medicina (Buenos Aires), octubre de 2024.
Valoración y evaluación de las competencias de prescripción: revisión sistemática y recomendaciones
19 marzo 2024
Recomendamos medir la validez predictiva de las evaluaciones de competencia de prescripción, la inclusión rutinaria del desempeño según las características demográficas, la extensión de las evaluaciones de competencia a profesiones distintas de la medicina y la presentación de informes estructurados de métodos y hallazgos, incluidos los costos y la rentabilidad. Las pruebas de juicio situacional serían una valiosa adición a las prácticas de evaluación. Br J Clin Pharmacol. 14 de marzo de 2024
Enfoque de género en las residencias médicas de un hospital universitario
08 marzo 2024
Este estudio argentino realizado en 2020 muestra la segregación horizontal y vertical por género entre los ingresantes a residencias médicas. La concientización con respecto a la equidad es relevante para evitar las tendencias sexistas de hombres y mujeres, no basta con trabajar sobre las creencias y las actitudes discriminatorias, es necesario transformar las estructuras institucionales que organizan los flujos de recursos, cargas y recompensas. Medicina (Buenos Aires), junio de 2020.
Intervenciones educativas en farmacovigilancia para mejorar el conocimiento, la actitud y el reporte de reacciones adversas a medicamentos en profesionales de la salud: Revisión Sistemática y Metanálisis
05 marzo 2024